Schule

Ida Krause, Charlotta Kruse und Daniel Langwost von der Grundschule Ofen aus Bad Zwischenahn sind etwas nervös. Sie warten auf die Jury von „Jugend forscht – Schüler experimentieren“. Die Drei gehören zu den 80 von 672 Schülern, die es in den Landesentscheid geschafft haben.

Wer ganz harte Nüsse knacken möchte, der kann das mit „PiA – Physik im Advent“ tun. Das ist der Adventskalender der besonderen Art, den die Deutsche Physikalische Gesellschaft eigens zum Advent entwickelt hat. Der physikalische Adventskalender beginnt am 1. Dezember.

Christian Lorey, Oberstudienrat für Chemie, Biologie und Natur & Technik am Friedrich-Koenig-Gymnasium in Würzburg, hat den mit 15.000 Euro dotierten Klaus-von-Klitzing-Preis 2015 erhalten. Gewürdigt wurde sein herausragendes Engagement in den MINT-Fächern.

An einer zweitägigen Fortbildung im Rahmen des Projektes „Fabulé – FabLabs als kreative Umgebung für Wirtschaft, Wissenschaft und Bildung“ haben am Wochenende 23 Lehrerinnen und Lehrer aus Niedersachsen teilgenommen. Rund zwei Drittel der Teilnehmer waren „Wiederholungstäter“.

Pünktlich zum neuen Schuljahr ist der Neubau der Berufsbildenden Schulen 3 an der Maastricher Straße nach eineinhalb Jahren Bauzeit fertig geworden. Heute fand die offizielle Schlüsselübergabe statt. Rund 27,4 Millionen Euro hat das größte Schulbauprojekt in der Stadt Oldenburg gekostet.

Am 9. Oldenburger Schülerstreitschlichterforum an der Universität Oldenburg nahmen heute mehr als 250 Schüler und Lehrkräfte aus der Oldenburg und dem Landkreis Ammerland teil. Im Mittelpunkt der insgesamt 26 Workshops standen interkulturelle Vielfalt und Cybermobbing.

Kassem Fakhro und Robert Beil sind zwei von 36 Schülern aus Deutschland, Polen und Bulgarien, die gemeinsam mit ihren Lehrern Konzepte zum Aufbau internationaler Schülerfirmen entwickeln. Die beiden 15-Jährigen von der Oberschule Osternburg sind begeistert von dem EU-Pilotprojekt Win².

Die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Informatik an der BBS Haarentor in Oldenburg haben auch in diesem Schuljahr Projekte mit „echten“ Kunden realisiert. Gestern wurden sieben vollendete Vorhaben an die Auftraggeber übergeben – ein Mehrwert für alle Beteiligten.

Schülerinnen und Schüler der BBS Wechloy führen in diesem Jahr ein Projekt zum Thema „Generation X – Das Internet als geeignetes absatzpolitisches Instrumentarium für Bankdienstleistungen der LzO“ mit der Landessparkasse zu Oldenburg (LzO) durch.

Die vier Berufsbildenden Schulen (BBS) der Stadt Oldenburg nehmen vom 1. bis 20. Februar schriftliche und persönliche Anmeldungen für die Vollzeitschulen zum Schuljahr 2015 / 2016 entgegen. Die Schulen informieren und beraten an verschiedenen Terminen.